wir habens drauf
1. Gestaltung eines Musikprogramms mit Songs, welche die eigenen Anliegen
der Schüler ausdrücken und darstellen.
2. Zusammenarbeit von Kindern aus verschiedenen Einzugsgebietes der Schule
3. Stärkung des Selbstbewusstseins und der Selbstwahrnehmung der Kinder bei der
Bewältigung und Durchführung eines komplexen thematischen Vorhabens
4. Vernetzung der Schüler über Klassenstufen und Herkunft hinaus
5. Förderung der Kreativität und Auseinandersetzung mit anstehenden Aufgaben:
– Gestaltung einer Performance für ein Kinder-Showprogramm am 1.Juni
– Planung der Aufführung (Ablauf, Darsteller, Interpreten und Tänzer)
– Choreographie und Gesangsproben
– Aufbau und Einsatz der Technik
– Anfertigung und Bereitstellung der Kostüme
– Entwerfen / Herstellung von Requisiten und Kulissen
– Koordination aller Komponenten während der Aufführung (Backstage)
