Kinder teilen die Faszination dieser ästhetischen, vielsagenden Struktur des Einmaleins. Sie wollen selbständig herausfinden, was es mit diesem Gebilde auf sich hat. Es lockt sie heraus und macht sie neugierig. Mit der Klasse 5a der Regionalen Schule haben wir ein Spiel aus 100 Buchenholz-Klötzchen in einer Kiste mit der Form eines Würfelnetzes gebaut. So konnten sie es sich noch mehr zu eigen machen. Kreativität als Ansporn für den Einstieg in die Welt der Zahlen. Das zeigen mir die Kinder von Lübz, seit ich ihnen 2003 diese Skulptur gewidmet habe.
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